IMMERSIó LINGüíSTICA

IOLANDA SEGURA
PORTAVEU DEL SINDICAT USTEC

“Amb aquest acord no s’acaba el problema”

“Ni protegeix prou el català ni aturarà l’ofensiva contra la llengua”

“Aquest camí podria suposar la fi de la immersió lingüística”

Denuncien davant l’ONU la “persecució judicial” de la immersió lingüística

La Plataforma per la Llengua alerta de l’assetjament contra el català davant del Fòrum regional d’Europa i Àsia Central per a les minories

Illa afirma que fer una assignatura més en castellà “no posa en risc” el català

El primer secretari del PSC demana respectar les decisions judicials

Reclama “despolititzar” l’ús de la llengua

Cs projecta una bandera d’Espanya a la façana de la Generalitat

La formació reivindica així el “bilingüisme” a les aules catalanes

Carrizosa titlla de “burla” que Educació posi un professor de reforç a les aules afectades per la imposició judicial del 25% de castellà

El Parlament insta el govern a garantir la immersió

Tira endavant la moció de la CUP que demana a Educació que assumeixi la “plena responsabilitat política i jurídica” i garanteixi la seguretat jurídica del professorat

Els ple rebutja el text de Cs que plantejava a l’executiu que fixés un 25% d’hores lectives en castellà i reprovés Cambray

JxCat confirma que votarà no als pressupostos de l’Estat

La formació demana unitat independentista enfront de la sentència sobre el castellà

Nogueras avisa ERC que “mercadejar” amb la llengua “només beneficia el PSOE”

Somescola crida a mobilitzar-se davant d’un “nou intent d’agressió” al model educatiu català

La plataforma creu que la “intrusió” dels tribunals és “intolerable” i defensa l’èxit de la immersió lingüística

Insta les institucions a “blindar” el consens sobre el sistema aprofitant el Pacte Nacional per la Llengua

Les entitats demanen “no recular” en el model català

Òmnium fa una crida a “blindar” el model d’immersió lingüística contra la quota del 25% en castellà

La USTEC i la Fundació Bofill insten a protegir centres i mestres i a garantir el dret d’aprenentatge