Experts en integració

Al voltant d’un 20% de la població empadronada a Catalunya ha nascut a l’estranger. És una dada informativa que em porta a pensar: “Doncs quina magnífica feinada estem fent a l’escola pública majoritàriament catalana des de fa dècades!” La història de Catalunya del darrer mig segle ens ha convertit als mestres en uns experts en integració dels nouvinguts. I d’aquesta afirmació en tenim un exemple molt honorable (dit en els dos sentits del mot): l’any 2018, tenim un conseller de la Generalitat (el Sr. Chakir El Homrani Lesfar) que, tot i ser nascut a Barcelona, té els orígens al Marroc. Hi ha, segur, altres exemples; però per mi aquest és significatiu per haver arribat professionalment al càrrec que ara ostenta. No escatimem esforços per aconseguir que el català sigui una llengua d’ús habitual per a una majoria d’aquest 20% de catalans. I, per reblar el clau, els integrem del tot a la nostra cultura. O almenys això és el que també pretenem. Ho fem a l’escola però també com a societat, evidentment. És clar que hi ha molta, moltíssima feina a fer. Per això treballem els docents. El nostre alumnat és la nostra prioritat. La docència dona al professorat un grau de responsabilitat important en la formació de la ciutadania. Ergo, en la història d’un país.